Exos qui vous pose problème

pour l'examen du 12 juin 2008; l'exercice 4.

Je sais qu'il y a une solution dans un fichier à téléchargé mais j'ai fait d'une autre manière. J'aimerai bien savoir si cela vous semble juste ou non:

mgh = [mv²]/2 + [Iw²]/2

Comme les deux boules ont même masse, même hauteur =>

boule remplie = boule vide
[mv²]/2 + [Iw²]/2 = [m'v'²]/2 + [I'w'²]/2

I boule remplie = [2mR²]/5
I' boule creuse= [2mR²]/3

et w = v/R


<=>on remplace, on simplifie et comme m=m' on peut les supprimer, on obtient alors:

v²/2 + v²/5 = v'²/2 + v'² / 3
<=> 21 v² / 30 = 25v'² / 30

<=> v > v'

or v = at et donc

v/a > v'/a
t > t'

on a donc que la boule remplie met plus de temps pour arriver en bas que la boule creuse

j'ai encore 2 exo qui me posent problème:

1) exam du 12 juin 2008 n° 3 (avec l'échelle)
2) exam du 21 juin 2007 n°5 (effet de coriolis)

pour celui-ci j'ai quelque chose mais je suis archi pas sûr...

acc cor = 2 ( w x v) (où v est dans le référentiel tournant, donc la terre)

w = v'/r où v'= 83 m/s et r= 6400 km (*hum hum ^^*)

et v = w x r = 2pi/ T x R = [2pi 6400 km ]/ [ 24X60X60]

Après calculs: acc coriolis = 0,012 m/s²

Je sais pas t'aider je vais tenter l'echelle mnt =)
par contre, si on utilise une formule (comme pour le barreau cylindrique) directement, qu'elle est bonne et qu'on a la bonne solution, on a tous les points ? Parce que je pense pas qu'il nous les donne si facilement =) mais il doit d'office nous mettre la moitié, du moins je suppose =)

C'est surement tres simple, mais je cale sur l'exercice 6 de l'exam du 20 aout 2007.

On demande la tension, et on sait que

Fréquence = w/(2*Pi) et

w=k*Racine(T/rho)

On isole T

Donc T= (F*2*Pi/k)²*rho

... mais on ne connait pas k (le nombre d'onde)! Comment peut-on le calculer?

la longueur de la corde = longueur d'onde (lambda) / 2 car il s'agit du mode fondamental donc la longueur d'onde = 1,5 * 2 = 3

voila, c'est un peu débile mais je comprends pas tout dans la réponse :

x=xo + voxt + at²/2 et y = yo + voy +at²/2

bon d'accord, x = 200, xo = 0 et vox = 600 mais pk dans la première équation at²/2 = 0 ??? je comprends pas...

merçi de bien vouloir m'aider, j'imagine ke c'est pas trop compliké à comprendre mais sa me semble important.

bonne étude !!

Parce qu'il n'y a pas d'accélération horizontale dans ce cas-ci.

Et dans l'équation avec y, tu vois que Vo = O car il n'y a pas de vitesse verticale.

L'exercice des force de coriolis c'est quand même super chaud non ? fin moi j'ai essayer mais je comprend vraiment pas grand chose ... Il a parler de ça au cour ?

Bjr a tous, perso moi pour l'échelle je trouve 0,57=>1/rac(3)

Ya pas quelqu'un qui a la mm chose, perso moi je pensais etre bon a qd mm pas mal de % :S

maxime B. a écrit:Bjr a tous, perso moi pour l'échelle je trouve 0,57=>1/rac(3)

Ya pas quelqu'un qui a la mm chose, perso moi je pensais etre bon a qd mm pas mal de % :S

non pour l'échelle c est 0,29...
force de coryolis ca m etonnerait qu il pose ca ce serait degueu deja l an passé on avai pas vu et je crois qu il avait meme dit que c etait a ne pas connaitre...